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Chapitre 11 : Leçons de crainte

LE MIROIR DE PEUT-ÊTRE
- Leçons de Crainte--

----Oo00oo----

Pour Ronald Weasley, la quatrième semaine d'école commença par une tache floue de cours, de visites à la bibliothèque et un flot infini de livres. Hermione passait chaque seconde qu’elle pouvait à engloutir fiévreusement des informations sur les sorts de déguisement et les miroirs. Ron avait à peine le temps de suivre comme il trouvait, empruntait et rapportait constamment livre après livre pour son amie obsédée. Il avait été tenté de lire un peu lui-même, mais son esprit luttait actuellement avec quelques pensées très sérieuses et il trouvait cela d'une façon ou d'une autre plus facile de penser tandis que son corps était utilement occupé. En conséquence, il était satisfait d’agir comme le bibliothécaire personnel de Hermione - l’alimentant en volumes comme un serveur apportant de la nourriture et enlevant les plats vides une fois qu'elle en avait inhalé le contenu.

Ainsi, ce fut avec quelque choc que mercredi matin arriva et la pression intense de se dépêcher de faire quelque chose disparut soudain. Hermione était calme - et chaque livre supplémentaire était finalement de retour à la bibliothèque. Aujourd'hui, leur première classe serait une double classe de Défense Contre les Forces du Mal. Ce serait leur deuxième classe de Survie de l'année.

Avant le petit déjeuner ce matin là, Hermione récapitula ses découvertes pour lui.
"Les Miroirs," dit elle tranquillement dans leur petit coin privé de la salle commune, "sont un domaine stupéfiant d'étude. Il y en a tant de sortes différentes - et ils font tant de choses différentes. Mais en même temps, il y a si peu d'information sur eux!"

Ron lui envoya un regard ironique. "Je sais pô, Hermione - je crois me rappeler avoir transporté énormément de livres sur le sujet."

Hermione sourit, avec un peu d'embarras. "Désolé pour cela. Je n'avais pas l'intention de te traiter comme un sac à livre marchant."

"Ce n‘est pas grave," sourit Ron en réponse. "Si je n'avais pas voulu le faire - je ne l'aurais pas fait. Tu lis plus rapidement que moi de toute façon, alors c’était logique pour moi de simplement ne pas arrêter de te les passer. En plus, cela m'a donné du temps pour penser à quelques trucs." Et ensuite il ajouta avec un sourire, "Mais bien sûr, maintenant tu me dois quelque chose - alors donne : qu'as-tu découvert ?"

Hermione grignota sa lèvre pensivement. "Et bien", commença-t-elle, "j'ai découvert que quelques miroirs ressemblent au Miroir du Rised - ils sont seulement faits pour vous montrer des choses; tandis que d'autres miroirs agissent comme des portails et peuvent en fait vous transporter à des emplacements différents - ou même des mondes différents."
Alors un air faible de crainte traversa son visage comme elle ajouta, "Crois-le ou pas, il y a même quelques miroirs qui peuvent vous emmener dans des endroits qui n'existent pas vraiment ."

"Comment peux-tu aller quelque part qui n'existe pas ?" demanda Ron.

"Parce que ces endroits existent à l'intérieur du miroir," répondit Hermione, ", mais nulle part ailleurs."

"Ho..." s'exclama Ron. "Qu’est-ce qui arrive si un miroir comme ça est cassé tandis que tu es à l’intérieur ?"

"Je n'en ai pas la moindre idée," vint la calme admission , "Mais ce n'est pas important pour le moment." Hermione fit une pause et leva ensuite la tête vers une des fenêtres haut dans le mur de la salle commune des Gryffondors. "Le point est, que quelques miroirs peuvent vous emmener dans des endroits où le temps se passe différemment que dans notre monde." Et l'expression sur son visage sembla suggérer que le ciel au-delà de la fenêtre pourrait facilement être le ciel au-dessus de l'un de ces autres mondes.

Doucement, elle continua. "Si tu entrais dans un miroir qui t’emmenait - oh, disons dans un des royaumes des fées - et ensuite décidait d’y rester un jour ou deux; quand tu reviendrais, tu pourrais constater que des semaines, ou même des mois, avaient passé."

Ron inclina la tête. Il pouvait se rappeler sa mère lui racontant tout des royaumes des fées et des gens qui disparaissaient, seulement pour reparaître des années plus tard, aussi jeunes que le jour qu'ils étaient partis. Chaque parent sorcier avertissait ses enfants de ne pas accepter d'invitations de la part de n'importe quel personne du peuple fée.

"Mais," continua Hermione comme elle se retournait pour lui faire face, "l'opposé peut aussi être vrai. Tu pourrais aller dans un endroit où le temps passe beaucoup plus rapidement, de telle sorte que - pour la personne qui est entrée dans le miroir - des mois ou des années pourraient passer - et quand ils reviendraient, ce serait seulement une question de minutes ou d’heures."

De nouveau, Ron hocha la tête. Cela allait avec la théorie de Hermione quant à Harry. En omettant soigneusement n'importe quelle mention de leur ami disparu, il exposa tranquillement, "Tu penses que c'est ce qui est arrivé."

En réponse, Hermione pinça ses lèvres et ensuite répondit énigmatiquement,
"Auparavant - il mangeait seulement ses oeufs brouillés. Après - ils étaient pochés. Les goûts changent en vieillissant." Alors elle ajouta, "J'ai remarqué que le professeur aime ses oeufs pochés." C'était une série obscure de déclarations, conçues pour avoir l’air d’un non-sens embrouillé pour quiconque pourrait écouter leur conversation.

"C'est un peu fragile," dit Ron avec doute.

Tranquillement, Hermione demanda, "Si des années de ta vie avaient été volées - loin de ton monde et de tes amis - serais-tu en colère ?"

Les yeux de Ron s’élargirent. Lentement, il répondit. "Assez en colère pour détruire la chose qui m'aurait emporté ?" Ron y pensa un instant et fit ensuite remarquer, "Cela expliquerait pourquoi il l'a appelé 'maudit'."

"Et rappelle-toi le reste ," l’incita Hermione . "-Quidditch; balais; l'école; Malfoy - et particulièrement Patmol et Lunard."

"C'est possible," permit Ron, "Enfer, c’était logique il y a deux jours et je suppose que c’est toujours logique ." Il bougea inconfortablement. "C'est juste ... difficile. D’y penser, je veux dire. Cela change tant..." Ils firent tous les deux silence. Soudainement, Ron demanda, "Alors quoi maintenant ?"

"Un sort d‘anti-glamour," fut tout ce qu'elle dit.

"Quelqu’un d’autre le verra-t-il ?"

"Non," répondit Hermione. "Le charme est jeté sur ceux-là," et elle tapota sa joue, indiquant ses propres yeux.

Alors ils partirent pour le petit déjeuner - et la Défense Contre les Forces du Mal.

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Les Gryffondors de sixième année avait suivi leur première classe de Survie il y a deux semaines. Cette leçon avait été tenue dans une salle de classe régulière et partagée avec leurs condisciples de Serdaigle. Cette fois ci, quand les deux Maisons parvinrent à la porte, ils y trouvèrent une note épinglée, les dirigeant vers l’un des longs couloirs du deuxième étage.

"Cela rappelle-t-il à quelqu'un notre première leçon de Défense ?" demanda Seamus.
"Pas tout à fait," répondit Hermione comme ils se dirigeaient vers l'escalier. "Je ne suis pas en retard cette fois ci et je n’ai pas à vous écouter, vous, garçons, cliqueter sous toutes ces chaînes ridicules."

Seamus leva seulement un sourcil. "Jolies boucles d'oreilles," fut tout ce qu'il dit.
Hermione rit. Elle avait arrêté de porter son bracelet partout dès qu'elle avait acquis la paire actuelle de cloches minuscules qui tintaient au-dessous de chacun de ses lobes d'oreille. Elle avait rapidement découvert que tandis qu'elle prenait des notes, le bracelet traînait à travers le parchemin et faisait des tâches d'encre. "Oh, merci, Seamus," répondit-elle, "et je trouve que la poche pleine de petite monnaie sonnante que tu arbores est aussi beaucoup plus pratique ."

Seamus commençait à répondre, quand Ron le coupa.

"Ne dis rien," lui dit Ron. "Ne dis ... Simplement rien."

Seamus jeta un regard au teint coloré s'étendant à travers le visage de l'autre garçon et pensa aux implications d'une conversation qui impliquait lui et une poche pleine de pièces de monnaie du nom de 'noises'. Il savait que quelques garçons avaient tendance à jouer avec les pièces de monnaie dans leurs robes quand ils s’ennuyaient , ou étaient nerveux.

Ron avait raison. Il ne voulait pas continuer.

Ils parvinrent au couloir approprié et trouvèrent le Professeur Ash debout devant une grande porte solide. C'était la première fois que n'importe lequel d'entre eux voyait cette porte particulière de fermée. D'habitude elle était ouverte pour que les élèves puissent traverser le couloir au-delà d‘elle. En effet, certains de leurs camarades d'étude étaient évidemment étonnés qu'il y ait une porte, puisqu'ils n'y avaient jamais fait attention auparavant.

Ils attendirent patiemment que le reste de leur classe combinée se réunisse.

Ron regarda Hermione nerveusement. Allait-elle jeter le charme maintenant ? Elle remarqua qu’il la regardait et secoua subtilement la tête. Il y avait trop de personnes debout devant le Mage de Guerre pour qu’elle aie une vue claire et dégagée. Elle attendrait une meilleure occasion.

Finalement, le reste de leur classe arriva.

Après quelques moments, quand il n’y eut plus d'élèves arrivant en courant dans l'escalier, le Mage de Guerre demanda, "Est-ce que tout le monde est là ? Personne ne manque ?" Il y eut un peu de mouvement. "Dites s'il en manque," ajouta Ash, "parce qu'une fois que nous aurons passé cette porte, personne d’autre ne pourra nous rejoindre."

Quelques personnes clignèrent des yeux de surprise. Il y eut un contrôle plus approfondi parmi les élèves pour n'importe quel ami manquants. Tout le monde semblait être là.
"Bien alors," dit Ash. "Allons-y."

----Oo00oo----

Harry se détourna de sa classe pour faire face à la porte fermée. Il sortit sa baguette et tapota la vieille poignée de porte deux fois en murmurant dans sa barbe. Alors il recula.
Il y eut des halètements de surprise chez certains de ses élèves comme le morceau de fer forgé rampait à travers la lourde porte en bois - se tordant en une nouvelle configuration comme il voyageait silencieusement sur le bois antique. Quand il s’arrêta finalement de se déplacer, la poignée était allé du côté droit de la porte à celui de gauche et Harry s’en saisit avec assurance et le poussa vers le bas.

La porte s’ouvrit - dans la direction opposée qu’elle l’aurait dû - et avec un balayage de son bras, Harry fit signe aux élèves de sixièmes année d’entrer. "Allez-y entrez," leur dit-il, "et ne touchez à rien!" Alors il observa pour s'assurer que personne n’était laissé derrière.

Une fois qu'ils furent tous à l'intérieur, Harry entra lui-même et ferma la porte derrière lui.

----Oo00oo----

Le couloir dans lequel ils étaient entrés était une longue pièce large avec des grandes fenêtres arquées rangées le long d’un côté et un plafond voûté au-dessus d'eux. L'autre côté de la pièce était en maçonnerie plate, sans particularités peu communes.

Les élèves regardaient tous fixement de surprise.

Le couloir normal - dans lequel tous avaient passé à un moment ou à un autre - avait des tapisseries accrochées aux murs et des bustes de sorciers et sorcières célèbres montées sur des piédestaux et rangés le long du mur en face des fenêtres. Il avait aussi une ou deux armures debout entre certaines de ces fenêtres et un long tapis qui passait au milieu de la pièce de la porte à l'autre bout. La seule chose à peu près peu commune pour laquelle on connaissait ce couloir particulier, était qu’il était quelque peu plus large que les autres dans le château - le faisant ressembler plutôt à une grande pièce qu'à un couloir.

Mais cette version du couloir était très différente. Ou plutôt c'était presque exactement la même, mais avec un mobilier complètement différent. C'était à l’évidence tout à fait un gymnase de quelque sorte. Il y avait des poids; des punching-balls ; des cordes suspendues au plafond; et des choses en bois étranges qui ressemblaient à des hommes de bâtons d'enfants et étaient placées où les armures se tenaient d'habitude. Le tapis avait disparu et à sa place étaient des matelas épais qui s’étendaient pour couvrir la plupart du sol. Où les tapisseries devraient être, étaient des armes de tous types, proprement rangées et prêtes à l'emploi. De grandes cibles étaient installées au bout lointain de la pièce et derrière eux était la simple différence qui disait à chaque élève qu'ils n'étaient certainement plus dans le même couloir qu'ils s'étaient attendus à voir.

La porte de connexion au bout lointain de la pièce manquait. La seule sortie était par là où ils étaient entrés.

Comme plusieurs élèves se tournaient pour regarder derrière eux la porte qu’ils venaient de traverser, Harry reprit l'attention de la classe en s’avançant au milieu d'entre eux. Sa présence semblait rassurer plusieurs élèves qu'ils n'étaient pas, en fait, pris au piège dans quelque pièce secrète, étrange et sans sortie.

"Cet endroit," leur dit Harry, "peut seulement être atteint par la porte que nous venons juste d’utiliser - et seulement quand elle ouvre du côté gauche . Une fois que j'ai fermé la porte derrière nous, la poignée extérieure est immédiatement retournée à sa configuration normale. Ainsi à moins que quelqu'un à l'extérieur de cette pièce ne sache comment changer la poignée, personne ne pourra nous déranger."

Harry utilisa alors sa baguette pour montrer les nombreuses armes ornant le mur de pierre. "Comme vous pouvez le voir," continua-t-il, "cette pièce est consacrée à la formation pour batailles physiques et bien qu'elle puisse aussi être utilisée pour la formation magique, son but est principalement d'aiguiser le corps et les réflexes." Harry nota plusieurs regards admirateurs adressés aux épées et haches de la part de certains des garçons dans la classe. "Vous n‘aurez pas," annonça-t-il, "le droit de manipuler n'importe quelle arme dans cette pièce jusqu'à ce que- et à moins que - je vous donne ma permission explicite!" Il y eut quelques murmures. "Ce ne sont pas des jouets!" gronda Harry contre eux. " Cette pièce est protégée contre toute entrée accidentelle pour votre protection! Pour que les enfants idiots qui pensent que cela pourrait être amusant de jouer avec des lances et des épées ne se tranchent pas accidentellement leurs propres bras et pieds! Les armes dans cette pièce sont tranchantes comme un rasoir - et certaines d'entre elles sont ensorcelées pour couper l'acier comme du beurre. Vous n’auriez pas besoin de balancer une de ces armes pour vous blesser. Tout ce que vous devriez faire est d’en laisser tomber une avec la lame vers le bas et il vous manquerait la moitié du pied! "

Il y eut quelques déglutitions difficiles en réponse à cette annonce, mais Harry était toujours reconnaissant que la pièce soit protégée contre les entrées badines. Il n'avait aucun doute que quelques élèves ignoreraient son avertissement quand les nouvelles de cette pièce se répandraient dans le reste de la population scolaire. Mais puisque le sort d'entrée était encodé pour le personnel seulement et qu’il était actuellement le seul qui sache les mots corrects, alors il n'était pas trop inquiet de voir des élèves idiots entrer sans surveillance.

Une des filles de Serdaigle leva la main.

"Oui Mlle Turpin ?" demanda Harry.

"S'il vous plaît monsieur, et si quelqu'un était laissé derrière quand nous partons ? Serait-il pris au piège ici ?" Il y eut un silence nerveux.

"Non," l’assura Harry avec un sourire. "La porte est seulement protégée contre l'entrée - pas contre la sortie. N'importe lequel d'entre vous peut ouvrir la porte de ce côté pour sortir. Cependant, si vous traversez le seuil et essayez ensuite de revenir, vous verrez seulement le couloir normal derrière vous. Ce sera toujours le cas, même si vous ne fermez pas la porte quand vous partez. Une fois que vous partez, vous devez utiliser la poignée changée sur la porte fermée pour revenir."

"Et en ce qui concerne les fenêtres ?" demanda Parvati Patil.

"Et bien, je ne conseillerais pas de partir via cet itinéraire sans balai," répondit Harry, "mais oui - après avoir cassé une fenêtre et être passés par cela, vous serez de retour dans les secteurs normaux de l'école. Cependant, comme avec la porte, dès le moment où vous sortirez de cette pièce, vous ne serez pas capables de revenir à l’intérieur sans ouvrir la porte changée complètement. En fait, si vous cassiez une de ces fenêtres pour sortir et ensuite regardiez derrière vous, vous verriez seulement le verre intact des fenêtres du couloir normal derrière vous."

"Pourquoi Poudlard a-t-il une pièce pour l'étude du combat de style moldu ?" demanda un garçon de Serdaigle.

"Parce que," expliqua Harry, "dans le passé, beaucoup des sorts et des protections que nous considérons comme allant de soi aujourd'hui, n'existaient pas. Et beaucoup des sortilèges et des charmes offensifs étaient de la même façon inconnus. Même la fabrication de baguettes était plutôt une histoire de coup bon, coup loupé. Avec la magie seulement primitive et incertaine qui leur était disponible, est-ce étonnant que les sorciers et sorcières d’alors aient préféré compter sur des armes enchantées et leurs propres compétences physiques ?"

"Bien sûr," continua Harry, "comme les baguettes, les sorts et contre-sorts sont devenus plus fiables et puissants, l'utilisation d'armes physiques a diminué. Ce ne faisait pas beaucoup de bien balancer une épée vers quelqu'un quand votre adversaire pouvait utiliser la magie pour Transplaner; lever un bouclier; ou simplement fondre le métal dans vos mains."

"Cependant," termina-t-il, "nous ne sommes pas ici pour une leçon d'histoire - nous devons apprendre ici comment survivre quand confrontés à une situation inattendue et inconnue. Alors - qui peut nommer une des quatre réponses primaires que nous avons apprises il y a deux semaines ?"

Plusieurs mains montèrent en flèche.

"Attaque!" chanta une des filles de Gryffondor quand Harry la désigna."Défense!" dit ensuite un garçon de Serdaigle.

"Se cacher!" vint la troisième réponse.

"Et la dernière ? " leur demanda Harry.

Spontanément, la classe entière hurla, "Fuir de toutes ses jambes!"

Harry rit. "Techniquement, c’est appelé 'S’échapper' - mais évidemment ma description originale a fait plus d'impression sur vous." Plusieurs sourires désinvoltes saluèrent cette déclaration. Harry continua. "La dernière fois, nous avons étudié des animaux et plantes inconnus et comment évaluer laquelle des quatre réponses était plus probable de vous garder en vie. Cette semaine-ci nous allons étudier la crainte et comment elle s'applique au type le plus dangereux d'adversaire."

Et avec cela, Harry agita sa baguette et créa l'illusion d'un petit sorcier corpulent avec un visage aimable et gai, qui pouffait de rire joyeusement pour lui-même et regardait de temps en temps autour de lui avec une approbation paternelle.

Il avait plutôt l’air de l'oncle distrait favori de quelqu’un.

Il y eut quelques mouvements confondus parmi les élèves.

"Cela," dit Harry très sérieusement, "est la sorte la plus dangereuse d'ennemi à qui vous pourriez finalement faire face. Est-ce que quelqu'un peut me dire pourquoi ?"

"Parce qu'il semble si inoffensif ?" devina un des Serdaigles.

Harry fit un sourire ironique à la fille. "C'est une raison pour laquelle il est dangereux, oui. Mais certaines des créatures que nous avons étudiées la dernière fois étaient assez petites et mignonnes aussi, non ? Qu'est-ce qui rend ce gars là un peu plus pire ?"

"Parce qu'il est humain!" dit Neville à brûle-pourpoint. Ses camarades de Gryffondors le regardèrent fixement de surprise.

Harry ne fut pas étonné. C’était quelque chose qu'il avait remarqué chez Neville il y a plusieurs années. Le jeune homme était absolument terrifié par les gens - mais n'avait jamais le moindre problème avec les situations qui n'impliquaient pas les autres. Adulte, Neville était devenu un botaniste étonnant - traitant les plantes les plus dangereuses et instables avec assurance et compétence. Harry soupçonnait assez qu’il aurait pu devenir un maître de potions aussi, s'il n'y avait pas eu l'intimidation de Severus et sa personnalité accablante. Pour apprendre, Neville avait besoin de quelqu'un avec une présence douce, qui avait tendance à s'effacer dans l‘arrière plan. Si professeur Chourave avait été une sorcière plus puissante, Neville aurait probablement laissé aussi tomber la Botanique.

Il espérait que la leçon d'aujourd'hui serait une révélation pour le jeune homme.

"Très près, M. Londubat," encouragea Harry. "Mais vous devez juste être un peu plus précis." Neville eut l’air perdu. Il était déjà énervé d'avoir attiré l'attention sur lui et il semblait peu probable qu’il calcule ce que son enseignant essayait de lui dire. Harry leva sa baguette et la dirigea vers l'illusion. "Voyons si cela vous donne un indice," et avec cela, l'illusion commença à parcourir une série d'images supplémentaires. Le petit magicien heureux fut successivement remplacé par un nain, puis un elfe, un Kyrii, un lutin, un géant, une roche à l’air étrange avec des tentacules, un Naga serpentin et ensuite finalement, il se rechangea dans le magicien corpulent.

Chaque élève avait reconnu au moins certaines des illusions et comprit l'idée. Avec assurance, Neville dit, "Ils sont tous dangereux parce qu'ils sont des personnes- ils peuvent penser."

"Très bien, M. Londubat - cinq points pour Gryffondor," Et ensuite Harry balaya des yeux la classe entière. "Votre ennemi le plus dangereux sera toujours celui qui est intelligent - qui peut trouver une solution à une situation et prévoir vos actions."

Hermione leva la main. "S'il vous plaît, monsieur, n'y a-t-il pas quelques animaux intelligents, aussi ?" Elle semblait avoir temporairement oublié son sort anti-glamour en faveur de la leçon.

"Assez, Mlle Granger," acquiesça Harry. "L'intelligence - la capacité de raisonner - semble aller par degrés. Quelques animaux sont tout à fait intelligents et de là plus dangereux que d'autres. Cependant, les êtres sensés sont l'exemple extrême et je pense que vous constaterez que - étant donné la présence de Voldemort dans le monde aujourd'hui - il est plus probable que vous rencontriez par hasard un ennemi sensé qu'un animal."

La plupart de la classe tressaillit à l'utilisation de Harry du nom du Seigneur des Ténèbres et il n'y avait aucun doute que tous pensaient maintenant aux Mangemorts.

"Comme je l'ai mentionné auparavant," leur dit Harry, "le sujet d'aujourd'hui est la crainte - et plus spécifiquement ce qu’elle est, ce qu'elle vous fait et comment y faire face." Il remarqua que Neville semblait à la fois inquiet et plein d'espoir. "Ainsi, tout d'abord," continua Harry, "voyons si nous pouvons rendre notre petit ami potelé ici un peu plus effrayant." Harry fit un geste de sa baguette et le sorcier illusoire commença lentement à se transformer. Le torse de l'homme perdit graduellement du poids - devenant presque décharné et squelettique, tandis que ses os semblaient s’allonger - faisant plutôt ressembler les mains qui sortaient de ses robes à de grandes araignées pâles qu’à des appendices humains. La moquerie étrange de sorcier gagna aussi de la hauteur jusqu’à ce qu'il soit capable de regarder de haut la plupart d'entre eux et la peau rose saine, avec ses joues rouges joviales, devint pâle et translucide - ayant presque l’air plus blanc que la neige, comme s'il n'y avait aucun sang du tout dans le corps de l'homme. Le nez rond mignon se ratatina en une saillie plate, avec fentes laides où les narines auraient dû être.

"Eww!" s’exclama Lavande Brown. "C'est répugnant!"

Il y eut un murmure général d'accord chez les autres filles de la classe.

"Quoi ?" demanda Harry d‘un air faussement offensé. "Vous n'êtes pas effrayés?"

"Malades peut-être ..." Murmura un Serdaigle.

"Et bien," renifla Harry, regardant sa création de façon critique, "Et si j'ajoute cela ?" Et encore une fois il fit un geste de sa baguette et changea l'illusion. Maintenant il avait des yeux rouges-sang avec des pupilles fendues à l‘air mauvais.

Certains de ses élèves rirent.

Maintenant Harry feignit de sembler blessé. "Hé - il est supposé être effrayant, pas drôle!"

La classe entière s'effondra.

Soudainement Harry fit un geste et ils furent plongés dans l'obscurité. Une respiration déchiquetée sonna dans les ombres lourdes et une voix basse siffla, "Lumosss". L'illusion devant laquelle ils riaient tous quelques instants auparavant apparut brusquement devant eux - éclairé de dessous par le bout de sa baguette imaginaire. Cette même baguette se leva pour se diriger vers eux et un petit sourire satisfait et cruel tordit le visage de la chose laide. "Avada-".

La lumière revint brusquement.

Des élèves choqués regardaient fixement l'illusion gelée. Certains d'entre eux tremblaient et Neville avait l’air de pouvoir s‘évanouir.

Une fois que ses élèves se furent pour la plupart calmés de nouveau, Harry dit, "Alors dans quelques situations, mon ami maigrelet que voici n’est pas effrayant du tout. Mais mettez le dans le cadre approprié et il est absolument terrifiant. Et pourtant, c’est seulement une illusion. Vous savez qu'il n'est pas réel. Alors, pourquoi vous a-t-il effrayés ?"

La classe resta silencieuse. Chaque élève essayait évidemment d'inventer une raison, mais il ne semblait pas y en avoir une.

Après quelques moments, Harry dit, "Vous ne savez pas ?" Il y eut quelques hochements de têtes. "Et bien, ne vous inquiétez pas - je ne sais pas non plus." Des visages étonnés saluèrent cette annonce. "La crainte", expliqua Harry , "est une réponse instinctive. Ce n'est pas quelque chose que nous décidons de ressentir et ce n'est pas quelque chose que nous pouvons allumer ou éteindre. C’est simplement, et nous devons tous vivre avec."
"Même vous ?" demanda Padma Patil .

"Bien sûr, même moi!" s’exclama Harry. "Pensez-vous que je ne ressente pas de crainte ?"

"Mais vous êtes un Mage de Guerre !" s’exclama Ron, oubliant complètement que l'homme devant lui pourrait bien être son meilleur ami. "Qu'est-ce qui pourrait vous effrayer ?"

"Le faux monstre de Dumbledore d'une part," leur dit Harry . "Quand ce Ked'rallirri a fait irruption dans la grande salle le premier soir, j'étais terrifié."

"Mais ... mais vous l'avez tué!" balbutia Ron.

"Oui," acquiesça Harry, "parce que j'étais effrayé que si je ne le faisais pas, il pourrait tuer certains d'entre vous, ou les autres enseignants."

Un regard de compréhension s’installa sur le visage de Ron. "Vous aviez peur pour nous," il hocha la tête avec sagesse.

Harry pinça ses lèvres. "Il me semble, M. Weasley," dit-il pensivement, "que vous pensez qu’avoir peur pour la sécurité d'autres est d'une façon ou d'une autre plus acceptable que d’avoir peur pour votre propre sécurité."

Ron le regarda fixement, surpris. "Et bien, bien sûr," dit-il . "Personne n’a envie d’être un lâche."

Sur le côté, Neville semblait dévasté.

Harry soupira d'exaspération. "J'avais pensé que nous avions décidé que personne ne savait pourquoi nous ressentons de la crainte." Prudemment, Ron hocha la tête. "Alors pourquoi cela fait-il une différence si ma crainte était déclenchée par la pensée de ma propre sécurité, ou de la vôtre ?"

Maintenant plusieurs personnes semblaient confondues.

"D‘accord, imaginez cela," suggéra Harry, "-vous êtes pris au piège dans une pièce avec ce camarade charmant," et il indiqua l'illusion maigrelette à côté de lui. "Vous n'avez pas de baguette, vous ne pouvez pas faire de magie sans baguette, vous ne pouvez pas sortir, il n’y a nulle part où se cacher et il veut vous tuer. Pourquoi diable n'auriez-vous pas peur ? J’aurais certainement peur !"

"Bien, ouais," admit Ron, "mais ... mais c'est différent."

"L’est-ce ?" demanda Harry implacablement, "Pourquoi ? Parce qu'il n’y a personne pour être témoin de votre crainte ? Parce que la situation est désespérée ? Parce que vous ne pouvez pas partir en courant ? - et si c'est cette dernière chose, je voudrais vous rappeler que dans notre dernière classe de Survie, vous avez trouvé ' fuir de toutes vos jambes ' être une réponse parfaitement acceptable aux plantes et animaux dangereux."
Frustré, Ron éclata, " Mais, monsieur! Vous semblez dire que la lâcheté n’existe pas - qu'il est bien de simplement partir en courant devant tout!"

Harry secoua la tête. "Pas du tout, M. Weasley. Ce que je dis, est qu’avoir peur ne rend pas quelqu'un un lâche. Même s'enfuir ne rend pas quelqu'un un lâche. Le sentiment de la crainte n’est ni mauvais ni honteux - dans n'importe quelle circonstance." Du coin de l’oeil, Harry pouvait voir Neville prendre progressivement un air plus heureux.
"Alors ... alors qu'est-ce qui rend quelqu'un un lâche ?" demanda Ron, confus.
Harry sourit. "Un lâche est quelqu'un qui prend des décisions basées seulement sur ses craintes."

"Quelqu'un avec du courage," continua Harry, "prend des décisions basées sur ce qu'il pense avoir la meilleure chance de faire le plus de bien - indépendamment de ses craintes. Un lâche est un homme qui reste pour faire face à un dragon, parce qu'il a peur que les gens le voient comme un faible s'il s‘enfuit. Cet homme agit seulement à cause de sa crainte des railleries et va probablement se faire tuer sans bonne raison. Cependant, si un homme le faisait pour donner à d'autres une chance de s'échapper, alors l'acte devient un acte de courage, parce qu'il fait face au dragon pour préserver le plus grand nombre de vies qu’il peut."

"Un acte courageux," conclut Harry, "peut impliquer s‘enfuir. Il peut exiger que vous restiez pour vous battre. Il peut exiger votre mort - ou que vous surviviez tandis que les autres autour de vous meurent. Le même acte peut être courageux ou lâche, selon vos raisons pour le faire."

Harry fit une pause. Il y avait un silence très pensif chez ses élèves. "M. Weasley," dit Harry doucement, "si vous aviez une chance de sauver la vie d'un enfant - mais seulement aux dépens de votre propre vie, donneriez-vous votre vie ?"

Ron eut l’air très sérieux. "Je ... je ne sais pas," admit-il . "J'aime penser que je le ferais - mais ..., mais comment puis-je savoir quelque chose comme ça avant que cela n'arrive ?"
Harry sourit. "Cinq points pour Gryffondor pour une réponse honnête," dit-il. "Mais je voudrais savoir, M. Weasley - me jugez-vous être un lâche quand je vous dis que j'ai été dans une telle situation ? Et que j'ai laissé la fille mourir ? Elle avait seulement quatre ans."

La classe entière sembla choquée.

Ron était évidemment incapable de répondre - sa mâchoire pendant ouverte d'incrédulité. Harry attendit qu'il regagne le contrôle de ses cordes vocales. "Je ... vous ..." Bégaya le sixième année, l’air affligé et malheureux. Mais il était évident que le Mage de Guerre attendait une réponse et finalement Ron dit la seule chose qu’il pouvait penser :
"Monsieur - je ne pense pas que je peux y répondre. Je n'étais pas là. Je n'étais pas celui qui devait prendre la décision. Comment puis-je savoir ?"

"Très bien, M. Weasley - et entièrement correct. Vous ne pouvez pas me juger - seulement moi puis le faire."

Mais ce fut finalement Neville qui demanda, "Monsieur ? Pourquoi ... Pourquoi l’avez-vous fait ... ?"

Harry considéra le jeune homme d'un air évaluateur. C'était une question très personnelle, mais aussi importante s'il devait maintenir un niveau de confiance avec ses élèves. "C'était un sorcier maléfique qui avait créé la situation," répondit-il finalement, "Il avait une affection à me torturer avec la mort d'enfants. Je savais qu’il n'y avait personne d'autre de disponible pour l'arrêter. La fille était jeune - non formée et inutile dans un combat. Si elle avait vécu, il n’y aurait eu personne pour arrêter le mage, mais si je vivais, alors il y avait une bonne chance que je puisse finalement le tuer. Mis simplement M. Londubat, j'ai jugé que ma vie avait plus de valeur que la sienne."

"Vous... vous ont-ils blâmé ?" chuchota Neville.

"Sa mère l’a fait," répondit Harry. "-et quelque autres. Mais son père a seulement blâmé l'homme qui l'avait emportée."

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